注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

晴窗小语

我手写我心。

 
 
 

日志

 
 
关于我

天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过。 人生旅途上,我只是一个默默无闻的行者。从容欣赏一路风景,用心感受友爱亲情。读书写作是我不变的眷恋,最好的心灵港湾。 因时间有限,不加任何圈子。谢绝邀请。

网易考拉推荐

回望,梦想——巴学园  

2012-06-19 16:57:27|  分类: 读书心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
       在图书馆的书架上看到《窗边的小豆豆》时,我想起孩子的语文老师曾推荐过这本书,就借回来给她看了。至于扉页上介绍的“日本有史以来销量最大”,“20世纪全球最具影响作品”等头衔,起初没怎么在意。觉得那只是宣传,孩子爱读才算数。
       事实证明,孩子的反应确实很强烈。这本书似乎为她打开了一扇新奇的窗,她一边看一边给我讲述里面有趣的情节,并恳求我和她一起看。我一捧起,就也被牢牢吸引了。这是我第一次认认真真读一本儿童读物,并和孩子象朋友一样饶有兴味地讨论。
       本书是作者黑柳彻子(也就是书中的小豆豆)对自己童年真实经历的记述,语言很朴素,没有过多的渲染,故事本身却带给我很大的感染和启示。
       刚上一年级的小豆豆,因为淘气,好奇心强,不懂得受约束,很让老师头疼,常因她的干扰而无法正常上课,就请小豆豆的妈妈“给你家小姑娘另换一个学校吧”!小豆豆的妈妈了解了具体原因后,既理解老师的难处,也很懂得尊重孩子的性格。回家后她没有告诉女儿她被退学了,甚至没有说一句责备她的话,而是用很愉快地语气和她商量:“要不,我们去另一所学校看看吧?”就这样,妈妈带着小豆豆来到了一个奇怪的学校:巴学园。
       一走到门口,小豆豆就感到特别新奇:巴学园的校门是由两棵自然生长的树组成的,围墙也只是在校园四周种着很多各种各样的树木。六辆电车静静停在校园里,那就是教室。当小豆豆带着无数惊喜和疑问跑到校长先生的门口时,和蔼可亲的小林校长说:“我们说说话吧?你想说什么都可以”。小豆豆兴奋极了,滔滔不绝地讲了四个小时。而校长先生一直微笑地听着,有时问一句:“后来呢?”“哦,原来是这样啊”。一个大人能耐心听自己讲这么长时间话,这对于小豆豆是从没有过的经历,她一下喜欢上了校长先生。当校长先生说:“从今天起,你就是巴学园一年级的小学生了”。她高兴地跳了起来。
       在巴学园的电车教室里,学生们可以自由选择座位。每天早上的第一节课,老师会把一天要学习的主要内容和问题要点全部写在黑板上,每个孩子都可以从自己最喜欢的一门课开始学。老师在教室里随时辅导,解答问题。这样也能根据每个人的特长因材施教。如果大家在上午就把一天的学习任务都圆满完成了,下午的时间,就由老师带领着在校园里散步,一边观察那些花草、蜜蜂、蝴蝶、大树,一边听老师介绍这些事物中的趣味和奥秘。在自然中徜徉,象是自由地玩耍,也在不知不觉中学习了很多生物,地理等自然学科的知识。
       午饭是孩子们从家里带来的,校长只要求家长“请为他们准备海的味道和山的味道”就可以了。吃午饭的时候,校长会亲自检查每个孩子的饭盒,如果谁只带了山或海的一种,就由跟在后面,两手各拿一只锅的校长夫人舀出另一种的菜分给他。这让吃饭成了一件相当有趣的事,大家学会了更好地辨认哪些食物是生长在陆地上的,哪些是海里的。都不再挑食,也不会有“谁的饭菜高级,谁的菜总是很寒酸”这样的想法。吃饭的时候,大家围成一个圈,先唱校长自创的歌“好好嚼啊,把吃的东西····”再开始吃。每天轮流有一个孩子要先吃完,站在中间给大家随便讲点什么,以训练孩子们的表达能力。
       就这样,小豆豆很自然地融入了这个快乐的集体,在以前的小学,早上醒来想到要去上学时,小豆豆总要发一会儿呆,在她的潜意识里也感到自己是被排斥的。而到了巴学园,她每天晚上都盼望着新一天的到来,并精神百倍地做好自己的事。不知不觉中,小豆豆成为了一个懂礼貌,有爱心,善于和人交往的孩子。
       巴学园的音乐课是最有特色的。校长小林先生无论多忙,都会亲自上课。他曾受法国作曲家和教育家道格拉斯很大的影响。并通过实践,把韵律学很好地运用到小学教育中。比如,校长弹钢琴时,他教孩子们合着琴声的节奏,身体自由摇摆走动,手足做出简单而随意的动作。而音乐的节拍发生变化时,校长要求“你们不要立刻跟着变化”,而是要听着三拍的节奏,再继续做一会儿二拍的动作。这对孩子们来说有点难度,也好玩极了,不止训练了节奏感,也锻炼了他们的注意力。还有一种授课方式,就是校长弹钢琴的时候,让孩子们趴在礼堂开阔的地板上,各据一方,手执粉笔把音符写下来。下课后再把地上画满的印记清理干净。这样,在学习音乐知识的同时,也满足了孩子们用粉笔涂涂写写的愿望,同时知道了要把画上去的东西擦干净也是很麻烦的,这样就不会在公共场所的墙壁上乱画了。
        小林校长能想出各种丰富多彩的活动来拓展孩子们的视野,使他们在一些前所未有的经历中锻炼性格,增长能力。比如,请来农民做老师,现场教孩子们怎样除草,翻地,撒种,施肥;晚上让孩子们到学校的礼堂“露营”,手把手教孩子们搭帐篷;在学校的泳池不穿泳衣游泳;甚至在暑假带学生去郊外野炊;坐船去温泉旅行。在这些活动中,孩子们还学会了独立料理生活,并由大家分工合作来切菜做饭等。
       在小豆豆的班级,只有十名同学,其中两名是身体有残疾的。对患过小儿麻痹症的泰明和有侏儒症的高桥君,校长和老师都用心良苦地维护着他们的心理健康发展,使他们能很泰然自如地和人相处。我们可以想得到,这样良好的开端对于他们的一生是多么重要啊!巴学园别具特色的运动会,那些比赛项目几乎都是校长自己设计的,“钻鲤鱼比赛”,“找妈妈比赛”,还有在坡度很缓的极低台阶上进行全校接力赛,不仅孩子们喜欢,也带动了家长们参与的热情,亲子互动,玩得兴奋,热烈,开心。更不可思议的是,尽管大家都很努力,但几乎所有比赛项目的第一名都被全校个子最矮,手脚最短的高桥君夺走了。高桥君兴奋地鼻尖直冒汗,一次次地登上领奖台····小豆豆在长大以后回忆起来,觉得这一定是校长有意设计并希望看到的结果。因为他希望身体永远不会再长的高桥君,在怀有肉体上的自卑心理以前,先不要忘记夺得第一名时的自信。
       说起小豆豆的淘气,真是比很多男孩子有过之而无不及的。她会在别人家缠满铁丝的篱笆墙上钻进钻出,把衣服裙子都挂成了碎条条。曾有一次,她在校园的小路上看到地上有张报纸,想也没想就后退几步,脚在地上弹了一下,飞快地冲了过去,谁知那是厕所的掏口,校工忙了一半临时有事走开,为了遮住臭气才盖了张报纸。结果小豆豆就掉在了齐胸深的粪池里。还有一次在放学路上看到一座“沙山”,她又如法炮制,飞奔过去向“山顶”一跳,可她又判断错了,那不是普通的沙子而是刚和好的水泥。小豆豆小小的身体连同书包全陷了进去,越挣扎越陷得深,最后只剩下个头露在外面,再也不敢动弹了。等天黑了妈妈找到小豆豆把她拉出来时,她看上去就像一堵墙。
       尽管小豆豆常常闯祸,做一些不可思议的事情,但妈妈从来没有训斥过她,校长先生也从不为学生在学校发生此类事情而请家长,都是由学校自己处理好。不仅如此,校长先生每次见到小豆豆总是说:“你真是一个好孩子!” 我真的是好孩子吗?小豆豆这样想着,当然非常受鼓舞,她总是努力让自己的行为更像一个好孩子。就是这样简单的一句话,激励了她很多年,让她始终记得并相信校长先生的话:我是个好孩子!
       读这本书时,我在内心不停地感叹,巴学园虽然规模很小,在当时并不闻名,但它的创办者小林宗作先生无疑是一个优秀的教育家。他了解并尊重孩子的心理,给予了他们宽松自由的成长环境,也给予了他们无数新鲜的尝试,这份快乐的成长经历对于孩子们是多么温馨而宝贵,并影响和受益于他们的一生啊!而小林先生重视自然和音乐对于孩子们的熏陶,当然也是意义深远的。书中小林先生曾说过的一句话让我很受触动:“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然,倾听神灵之声,触摸灵感的能力渐渐衰退吧 !”毋庸讳言,这是我们已经看到的,不幸被言中的事实了。
       可惜,巴学园从创立起,只存在了八年。战争的阴影终于还是笼罩了这片蕴满希望的小小乐土。在1945年的东京大空袭中,美国飞机投下的燃烧弹,使整个学校毁于一旦。作者说:“而小林先生对孩子们的热爱,和他对教育的热情,比正在吞噬着学校的火焰还要巨大,还要炽热。先生仍然充满了信念和精力。
       战后,小林先生在巴学园的废墟上创办了幼儿园,同时,又协助国立音乐大学创建保育系,并在国立音乐大学讲授韵律学。但是,重新创办理想的自己的小学这个愿望,却没能实现,于六十九岁,带着未竟的梦想,离开了这个世界。
       读完这本书,女儿郑重向我宣布:我决定长大以后不当书法家,也不当设计插图的人了,我要做一个象小林宗作那样的校长,创办一个中国的巴学园!
       我笑着说:那好啊。你要好好努力!
       可我心里却想,就中国现在的教育现状来说,一个巴学园那样的学校,恐怕只能是存在于孩子们梦中的理想童话,即使真能有这样的学校,有哪个家长愿意把孩子送进来,放任孩子象野花小草一样自由快乐地生长呢?那不是“让孩子输在起跑线上”吗?在现实中,我常常看到的,想到的,是郑渊洁的那句话——100分,把童年变成了100岁。
  评论这张
 
阅读(460)| 评论(135)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017